坚持“三严三实”、恪守“五个必须”、杜绝“七个有之”、做到“忠诚、干净、担当”是新时期党员干部修身、为政、做事的基本要求。为此，在推进学校事业发展过程中每位党员干部要按照这些要求，忠诚党的教育事业，干干净净地教书育人，用担当把发展学校的责任扛在肩上。

   忠诚是担当的灵魂。对党忠诚，是对党员的根本政治要求，要担当就必须在言行上对党忠诚，坚定地做党的教育事业的热爱者、实践者，要时刻想到自己是党的人，时刻牢记对党应尽的义务和责任。

没有对党的绝对忠诚，我们的事业就会偏离正确的航向，工作就会失去其实际价值。为此，每位党员干部要担当学校发展的责任，首先做到对我们所从事的职业教育事业的忠诚；其次做到对为每位党员提供职业生涯发展平台的学校忠诚；再次做到对每位党员干部所任职岗位的忠诚。我们永不背叛自己的入党誓词，时时刻刻牢记立德树人、教书育人、管理育人、服务育人的神圣使命，无论在什么情况下都能够始终忠诚于学校和我们所从事的职业教育事业。只有对党忠诚、对职教事业忠诚、对本职工作忠诚，才能担当起学校发展的重任，把服务育人、管理育人、教书育人的责任扛在肩上。

   做人干净是担当的核心。有担当就要老实做人、做老实人，对党、对组织、对同志讲真话、讲老实话、讲心里话，做到言必信、行必果，有担当要管住自己，把廉洁从政作为生命线，把党纪法规作为高压线。清清白白做人，干干净净做事。清廉，是对组织忠诚的体现；清廉，是对自己最好的保护；清廉，是对家人最好的馈赠。节制自己的欲望、管住生活小节，培养健康情趣，追求积极人生。　

   担当是一种精神，我们要在学校教育教学岗位上勤于履责、勇于担责、敢于负责，在敢于担当中实干兴校、共谋发展，创造出无愧于党的教育事业、无愧于学校的职教事业、无愧于自己的职业生涯并经得起实践和时代考验的好业绩。勇于担当，能在其岗、尽其责、敬其业、竭其力，以崇高的使命感对待本职工作，以高度的责任心对待学校事业，把全部心思凝聚到为学校干事上。奔梦路上，学校每位党员干部要想干事、善谋事、能干事、会干事、干成事、不出事，担起发展职业教育的光荣使命，担起发展学校事业的历史重任，时刻把责任扛肩上。

  “事不避难，义不逃责”。担当是一种责任．每位党员干部切实做到为党委分忧、为学校尽责、为岗位奉献。想不想担当是信念的表现，能不能担当是能力的反映。敢于担当是勇气，善于担当是能力，勇气加能力才能把学校的事情办好。以踏石留印、抓铁有痕的劲头去干工作，靠实招实干实绩促进学校发展，真正做到敬业、勤业、精业。每一位党员干部都承载着学校兴衰成败的责任，这种责任是不可推卸的，责任在身，担当义不容辞。

 大事难事看担当。担当是一种境界，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们践行“三严三实”要求，就要像焦裕禄同志那样敢于直面学校改革发展难题，善于应对复杂严峻局面，勇于承担急难险重任务。在推动学校事业发展过程中，做职内的事情，尽职尽责；遇困难的事情，迎难而上；碰突发性的事情，挺身而出；出现问题和失误，勇于承担责任。要担当就要担“难”、担“险”、担“重”、担“责”、担“义”、担“廉”，摒弃那种在其位不敢作为、不愿作为和无所作为的消极懒散的工作状态。增强忧患意识、使命意识、进取意识，杜绝慵、懒、散、混和不敢负责担当的工作作风。

在学校作为党员干部责任无处不在，没有该不该承担责任，只有要不要承担责任。把担当铭记于心，把促进学校事业发展的责任，维护教职工权益的责任、立德树人关注发展的责任扛在肩上。每位党员干部应该做好分内应做的事情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。（韩永国）