2025年，学校持续坚守职业教育定位，紧扣安徽省十大新兴产业需求，以“五金建设”为引领，深化“三教改革”，推进校企协同育人，构建起“育赛训研”全链条培养体系，在技能人才培育领域交出亮眼答卷。本年度，学校获评“安徽省技能人才培育工作先进单位”，毕业生就业率95.96%，对口就业率85.43%，师生团队斩获全国及省级奖项15项，用实干与创新诠释“技能成才、技能报国”的育人初心。

    专业建设锚定产业需求，筑牢育人根基。在“金专业”建设中，2025年学校成功申报工业自动化仪表及应用、虚拟现实技术与应用、新能源汽车制造与检测等多个贴合区域经济发展的专业，联合合肥海尔、迪科数金、金宁科技等 32 家行业企业，将岗位能力要求细化为毕业核心指标，构建“分阶段模块化”课程体系，“金基地”建设同步发力，投入专项资金建成电气控制 PLC、食品微生物检验等4个高标准实训室，并与企业共建校外实践基地，形成“基础实训—模拟操作—企业实战”三级实践体系，为学生提供全流程实践保障。

    创新团队构建育人体系，推动学用衔接。学校构建“思政+专业” 双线课程体系，2025年新建线上精品思政课和专业课5门，依托市级课题完成《数字化零售运营课程群》校本教材编制，将新技术、新规范融入教材，解决传统教材与产业脱节问题。在“金师资”队伍建设上，实施“人才强校”战略，通过“交流培育+企业实践”双路径提升教师能力，87.5% 的专业教师具备“双师”资格，全年选派2名教师赴国际交流，25名教师赴企业沉浸式岗位学习，同时引入12名企业技术专家、2名高校教授及2名博士参与核心教学，组建校级教学创新团队5个，1名教师获评蚌埠市“美好教师”，2名教师认定为高级“双师型”教师，1名教师认定“安徽省技术能手”，为育人质量提供核心支撑。

    校企同频搭建多元阶梯，输出协作成果。与本地企业共建孵化工作室，将企业真实项目全面融入教学，实现教学与生产实践无缝对接。双育人团队开发《数字助农石榴酒详情页绿色设计与制作》教学设计获安徽省教育教学技能竞赛二等奖。在装备制造类专业，创新四位一体模式，深化“赛课融通”改革，将 CAD 操作、三维建模等竞赛核心技能融入课程，组建“校内骨干+企业专家”双导师团队，2025年学子斩获全国奖项4项、省级奖项4项，其中第32届CATICS 全国CAD 团队技能竞赛团体一等奖3 项、二等奖1项，“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛电子商务运营数据分析赛项华东片区赛赛二、三等奖；职业资格证书考取工作全面推进，10 个工种，覆盖全校 85% 的专业，为学生就业竞争力提升注入强劲动力。

    教法改革助力金师成长，激活创新动能。学校着力创新育人模式，在“金师领航”与“金课赋能”上精准发力，激活理实一体化。人才培养资源建设方面，打造“三维培养体系”：80% 以上专业教师年均赴企业实践超1个月，  85名教师获高级职业资格证，60名教师取得职业资格考评员证书，2025年教师斩获省级及以上奖项8项；课程建设上，深化“岗课赛证”融合，将“幼儿行为干预”“沱湖螃蟹直播策划”等43个真实项目融入课堂，开发模块化课程28个；其中学前教育专业衔接教师资格证考点，电商专业对接电商数据分析证书，思政课程参赛作品荣获安徽省教育教学技能竞赛三等奖。

    基地建设对标工作模式，拓宽育人边界。学校以“金法创新”为突破，有效破解理论与实践脱节难题，推动理实融合走向纵深。学前教育专业推行“三阶段实践教学法”，联合10家合作幼儿园实现“随到随训”，构建“园校双元协同”育人模式，配备“校内理论导师+幼儿园实践导师”，建设120个实训工位与校内“模拟幼儿园”，提高学生岗位适配度。教师积极探索教学改革，获蚌埠市优质课竞赛一等奖6人、二等奖2人；电商专业采用“项目驱动+数据赋分”模式，让学生以“准员工”身份深度参与“蚌埠同城新闻站点”“助农直播工作室”真实运营，同时搭建数字化教学资源体系，实现“线上预习+线下实操+云端评价”的闭环管理，全面提升育人实效。

    从“五金建设”筑牢根基到“三教改革”提质增效，从校企融合实战赋能到赛证融通多元成才，学校以系统化举措构建起职业教育高质量发展新格局。未来，学校将持续深化产教融合、科教融汇，优化育人体系，强化师资建设，为区域产业发展输送更多高素质技术技能人才，让更多学子通过技能实现人生价值，为技能强国建设贡献职教力量。