总则

第一条  为加强学校处室效能建设，全面推进学校目标管理，实行责任追究制，提高工作效率，保证各科室认真落实学校各项工作，特制定本办法。

第二条  处室考核工作要坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。

第三条  考核的对象为学校办公室、教务处、学生处、招生就业办公室、总务处、财务科。

 处室目标考核内容

第四条  根据处室学期工作目标任务，校长与各科室负责人签订《处室目标管理责任书》，由学校考核组依据《处室目标管理责任书》确定的A类（学校基本目标任务）、B 类（处室具体工作目标）工作目标、处室协办工作、处室工作管理创新任务完成情况进行考核。

第五条  对科室的考核实行百分制。其中学校基本工作目标完成情况20分、处室具体工作目标完成情况40分、处室协办工作完成情况20分、工作管理创新情况20分，总计100分。

处室目标考核办法

第六条  完成学校基本工作目标20分。

①认真组织处室人员政治学习和业务学习，并联系处室实际做好思想政治工作，促进学校稳定；认真贯彻落实计划生育政策方针，做好本部门计划生育工作，做到本部门教职工无计划外生育。

②认真落实学校综合治理目标责任，及时协调解决部门教职工内部矛盾和纠纷，维护学校正常管理与教学秩序，做好安全、无重大事故发生，时时做好本部门的防火、防盗工作，保密工作，保证不发生安全责任事故。

③认真做好部门资产管理工作，做好校园文化创建工作，积极参加学校平安校园、文明单位、校园文化创建活动，无造成创建检查失分行为；

④认真做好学校节约工作，按规定使用各类电器，做到节约电节约用水，办好一件事、花好一分钱，不浪费财物，严格把关科室项目费用支出，切实做好开源节流工作。搞好廉政建设，无违反廉政纪律和法规现象；

⑤严格执行学校工作制度和考勤纪律；各处室负责人按规定做好处室人员的考核工作，及时按规定报送考核资料。

测评方法：根据科室负责人同校长签订的《岗位责任书》所确定的项目进行测评，此项由学校领导进行评价，学校领导根据平时掌握的情况，采用无记名方法打出各科室评价分，再计算其平均得分。

第七条  处室工作目标完成情况40分。

①根据科室负责人同校长签订的《岗位目标管理责任书》所确定的学期工作任务与目标作为测评依据；

②处室日常管理常抓不懈，按时上报各种教学及管理基础统计信息，档案管理规范有序；

③按照《学校新闻宣传报道管理办法》的规定按时、按量提供新闻信息和政务信息；

④按学校计划做好本科室业务学习，学习有计划、有记录，做好科室业务基础工作；

⑤完成学校交办的临时性工作。

测评方法：由科室提供科室工作任务完成情况说明书，具体说明工作目标完成情况、未完成工作原因及下一步采取的对策；由学校领导、考核组成员和随机抽取的测评人员进行测评打分。
   第八条  处室协办工作完成情况20分。按科室业务协调制度规定，做好学校内科室之间协办工作，以主办科室原始记录为考评依据，并由主办科室评分。

测评方法：主办科室分项列出协办科室具体完成任务情况，根据完成情况进行测评打分。

第九条  工作管理创新情况20分。

①学期本科室工作与管理创新情况，工作有新思路、有新举措，有新方法；

②改革取得显著效果并附文字材料说明。

测评方法：由科室提供改革创新工作计划、方案和成果报告或改革创新工作总结。考核组根据提供的改革创新情况进行测评打分。

为学校争得荣誉的科室，在同等条件下可优先考虑为先进。

科室考核奖励办法

第十条  根据考核评比确定等次，根据测评成绩进行排序，得分最高者为优秀科室。优秀科室1名、先进科室2名。

（一）优秀科室“年度岗位目标管理优秀科室”流动奖旗，发给科室奖金600元，发给科室负责个人奖金200元。

（二）先进科室发给科室奖金400元，科室负责人100元。

（三）为完善领导责任制，分管领导的奖惩与其分管科室的科负责人一致，实行同奖同罚。分管几个科室的，应奖则奖，该罚则罚，但奖罚只比靠一个奖次最高或最低的科室，不得重复。

科室考核组织领导

第十一条  为加强对岗位目标管理责任制的领导和协调，成立处室目标管理责任制考核评比工作领导小组，由校长任组长，学校领导班子成员任副组长，各科室负责人为考核组成员。怀胎考核办设在办公室，负责办理考核评比工作的具体事宜。

第十二条  科室考核每学期进行一次，从高分到低分排序进行评选。有下列情况之一者，不得评为优秀科室：

1、考核年度内科室工作出现重大责任事故的。

2、学校布置的工作没有按时、按质、按量完成任务的。