班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为营造和谐团结、积极向上的教室文化氛围，优化育人环境，促进班级管理。10月18日下午，由学生处牵头组织评审小组对我校各班级的教室文化行了集中评比。

各班级学生根据“自主创新，展现特色”的原则，在班主任的带领下，积极参与到教室文化的创设中。在教室文化创建中各班级根据自身的专业特色，结合学生的自主意愿，使教室文化创建做到了主题鲜明，各具特色。走进一间间教室，一面面主题板块熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。展现专业知识的专业文化板、摆满优秀图书的图书角、体现个人风采的“最好的我们”、记录校园点滴的“校园文化”板、各具特色信息满满的“班务栏”等充分展现了学生们新颖的构思，巧妙的设计。

在班主任的带领下各班学生经过精美的设计和布置，真正做到了让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”，真正体现了一个班级优良的班风、向上的学风，班级中处处洋溢着浓浓的文化氛围。