10月15日下午,我校召开了学生管理工作研讨会，副校长李青云、学生处全体成员及十余名班主任教师代表参加了此次会议，会议由学生处主任冯登森主持。

此次研讨会主要围绕专科部学生的作息时间管理制度，专科部班级的考核办法，“模块化”德育教育课题开展以来取得的成效、存在的问题及提升的空间等三个议题展开研讨。针对前两个议题，李青云指出，今年是我校转型升级至关重要的一年，转型意味着要面临诸多新的问题，我们一定要结合我校实际情况，制定出一套适合我校专科部学生的管理新模式，助推我校转型升级。在座的各位班主任老师亦畅所欲言，表达了自己的想法，通过近一个小时的讨论，明确了专科部作息时间管理制度及专科部班级考核办法的大致框架，为后期完善和细化这两项工作内容打下了坚实的基础。

第三个议题由课题负责人李青云主持，结合议题与会老师普遍反映“模块化”德育教育模式开展以来，收到了很大的成效，尤其对于学生的德育素养及职业素养的提升起到了立竿见影的效果。同时，也有老师提出在活动开展的过程中还存在一些不合理之处，并提出了改善的方法，为后期德育教育能够更加科学、合理、高效的开展打下基础。

2019年对于我校而言是及其重要的一年，这一年蚌埠学院应用技术学院成立，并开始招收普通全日制大专生。除此之外，我校16级高职班学生也完成转段考试成为大学新生。这部分学生的管理成为我校学生管理工作的重要内容。同时，我校的德育教育一直也在不断探索之中，通过课题的形式，能够逐步完善我校的德育教育形式，充实德育教育内容。此次研讨会的召开为以上这些问题的科学合理的解决奠定了坚实的基础，同时为规范我校学生管理工作，健全学生管理制度起到了重要推动作用。（撰稿：胡爽 审核：冯登森）