为贯彻党中央全面从严治党和习近平总书记关于坚持思想建党和制度治党紧密结合的要求，切实加强党员队伍建设和基层思想政治工作，按照省教育厅机关党委《关于开展理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”活动的通知》(皖教机党[ 2015]9号）要求，决定在我校全体党员干部中开展理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”活动，活动实施方案如下：

   一、指导思想

   高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以提高党的执政能力和纯洁性、先进性建设为主线，以坚持党要管党、全面从严治党为要求，以增强党性、提高道德素养为重点，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”，全面提高党员队伍素质，更好地发挥党员的先锋模范作用，为打造“三个强省”、建设美好安徽，办好人民满意的教育，提供有力的思想和组织保证。

   二、目标任务

坚持以开放的视野解放思想，以创新的理念转变作风，以得力的举措推动工作，以长效的机制巩固成果，确保理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”活动取得阶段性成效。重点治理部分党员干部存在的不愿担责、政令不畅、不能自律等方面的问题，力戒“得过且过、不思敬业，玩风太盛、贪图享乐，只求照顾、不讲奉献，好人主义、不讲原则，随意作为、不讲规矩”等五种不良作风，切实解放思想观念，转变工作作风，提升服务水平，优化校园环境。

   三、学习内容

   (一)开展理想信念教育。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观学习教育，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神学习教育，深入开展“中国梦”教育，引导党员坚定理想信念，培养对中国特色社会主义理论认同、政治认同、情感认同，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信、价值观自信。

   （二）开展党性党风党纪教育。把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课，深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员增强角色意识和政治担当，做到在党言党、在党忧党、在党为党；加强党的群众路线教育，引导党员增强宗旨意识，密切同人民群众的血肉联系，提高做好新形势下群众工作的能力，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约，切实做到为民务实清廉；加强党昀纪律和法治教育，严肃党内政治生活，引导党员讲政治、守规矩，严格遵守党的政治纪律、组织纪律和廉洁从政各项规定，增强法治思维和法治能力，带头尊法、学法、守法、用法。

   （三）开展道德品质教育。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，引领社会新风尚。

   四、方法步骤

“三大教育”活动要面向学校全体党员，主要由各党支部负责组织实施。采取党支部集体学习、网络学习、个人自学等方式，并结合实际运用交流讨论、主题实践活动等方法，注重运用正反两方面的典型教育党员，切实增强教育的针对性和实效性。

第一阶段：深入学习，广泛发动（2015年3月1日——4月30日）。

（1）宣传发动。分层按时做好主题教育活动宣传动员，大力宣传活动的重大意义，明确主题活动的目标要求，引导广大党员把思想统一到校党委的总体决策部署上来。

（2）集中学习。采取集中学习与个人自学相结合，理论学习与专题研讨相结合的方式，认真学习理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”活动内容。

（3）交流讨论。每位党员同志都要结合工作、学习实际，在党支部内部进行一次主题教育活动交流讨论，引导全体党员把个人的作为与学校发展结合起来，积极进取，奋发有为。

第二阶段：查摆问题，剖析根源（2015年5月1日—6月30日）

（1）分析查摆。结合在深入调研、走访群众中征求的意见和建议，自我对照、认真反思，进行深刻剖析、分析存在问题的原因。

（2）思想教育。广泛开展谈心活动，班子成员带头与分管部门成员谈心，党委书记与各党支部书记谈心，各支部组织召开专题思想交流会。

（3）接受监督。在查摆问题的基础上，形成本单位自查报告，召开专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评与自我批评，并将存在的问题在一定范围内进行通报公示，自觉接受组织、党员和群众的监督。

第三阶段：整改提高，建章立制（2015年7月1日—12月31日）

（1）制订方案。围绕理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”活动开展的情况，针对查摆出来的各类突出问题，结合实际制定整改方案，拟订整改措施，明确整改时限，提出整改要求。

（2）贯彻落实。根据制定的整改方案，自上而下落实各项整改措施，完成整改目标，广泛接受党员、群众的监督。

（3）解决问题。通过自查、评议等方式途径，切实查摆问题，找准症结所在，着力解决理想信念、党性党风党纪和道德品行“三大教育”活动中存在的突出问题，切实做到“件件有着落、事事有结果”，以实际行动取信于群众。

（4）建章立制。通过整改提高，进一步健全完善党委中心组学习制度、党内生活制度、联系服务群众制度、政绩考核制度。通过制度建设，巩固整改结果，逐步形成长效机制，为学校又快又好发展提供坚强有效的制度保障。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。全校党员要充分认识到开展主题教育活动的重要性，切实把思想和行动统一到学校发展上来。要把这次活动列入党委重要议事日程，进行专题研究，成立主题教育活动领导小组。

2、大力宣传，营造氛围。要充分发挥校园网平台、微信平台，大力宣传主题教育活动中的典型事迹、经验做法。学校党委要通过张贴标语、开辟专栏、宣讲报告等形式加大主题教育活动的宣传力度，努力在全校形成思想大解放、作风大转变、服务大提升的良好氛围。

3、加强协调，强化督查。活动领导小组要采取经常性听取汇报、交流研讨等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的实际问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

4、务求实效，促进工作。坚持边整边改，把整改贯穿于活动始终；正确处理搞好主题活动与抓好日常工作的关系，统筹兼顾，把促进各项工作开展贯穿于活动始终，用圆满完成全年各项目标任务的工作成果来检验主题教育活动的成效，真正做到“两促进，两不误”。

中共安徽省第一轻工业学校委员会

二〇一五年三月三十日